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最近遇到一個棘手問題

選了個體育股長卻是全班都反對的人

整天當他的面跟我說....換掉體育股長

說他很皮、很壞、愛搗蛋...叫我不要給他當


我也告訴過全班...

好!那老師會好好觀察他...如果他不乖就換掉

最近他們班老師也跑來提醒我說...班上就是要注意誰誰誰就好了

結果是同一個人


這幾週觀察

我發現他是個活潑的小孩...很好動

體育課很投入但也喜歡和旁邊小朋友玩鬧

室內課很愛舉手回答問題但也會和旁邊吵架

跑操場他是全班最快的那個

請他帶隊整隊...甚至去拿球...他都衝第一

在我看來他這個體育股長當得很稱職


我覺得每個人都有優缺點

以一個缺點掩蓋了全部的優點

似乎對這位小朋友來說太不公平了

或許他有缺點...他很皮

但在這200多位二年級小朋友中

他不是那最壞...壞到沒救的孩子

我想給他表現的機會

讓他證明給全班看...他也是有優點的



好動孩子好像容易讓人貼上壞小孩的標籤

真的太以偏概全了

我承認以前學生時代的我也是這麼認為

但現在的我相信多元智能

或許他很皮...功課不好...不喜歡讀書

但總有他發揮潛能的時候



曾經我有私下找他來

問他說:你想當體育股長嗎?

我想這是他第一次當幹部..因為不曾有人給他過機會

他跟我說:他很想當

我就回他:那你要乖一點唷!老師就繼續給你當



不知道他求學的過程中...這個壞學生的標籤能不能被撕掉

但在我眼中

你的標籤已經被我撕掉了

加油!!

你答應老師的...要乖一點

老師也相信你唷!我相信你本性是善良的...看你幫助同學就知道

希望你不會讓我失望!!!

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